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所有辅导员职称都有单独的指标、单独的标准、单独的评审。类似的探索正在全国多地逐步展开。职称评定和晋升政策关系到高校辅导员的高质量、可持续发展。取消科研论文、项目等硬性要求有何意义？辅导员在职称评审中还面临哪些问题、如何解决？南开大学思政课老师根据学校历史向学生讲解什么是“什么是”。
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所有辅导员职称都有单独的指标、单独的标准、单独的评审。类似的探索正在全国多地逐步展开。职称评定和晋升政策关系到高校辅导员的高质量、可持续发展。取消科研论文、项目等硬性要求有何意义？辅导员在职称评审中还面临哪些问题、如何解决？ 1、扭转导师“做得好不如写得好”等错误。
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而且，你的职称越高，你的绩效奖金就越高。如果参加科研项目、学术论文等，还会获得丰厚的奖金，这与学校的实力和自身的能力挂钩。但如果是职业学校，每个岗位的工资也是有限的。而某职业学校的副校长，年薪可达600万。你能相信这一点吗？其成就有多大或者取得了多大的成就，后面再说。
